Proyecto regional de fortalecimiento de capacidades administrativas en agricultura familiar en Bolívar, Ecuador
La clave para generar o promover un cambio sustancial es la educación de las personas, ya este permite mejorar muchos aspectos de la vida. En la actualidad las diferentes entidades gubernamentales y no gubernamentales desarrollan proyectos utilizando una pedagogía de transferencia de conocimientos convencional, donde el participante no tiene intervención directa. El siguiente trabajo se basa en una investigación de tipo descriptiva-explorativa que tuvo como objetivo diseñar un Proyecto de Fortalecimiento de Capacidades Administrativas en Agricultura Familiar usando la metodología de Escuelas de Campo de Agricultores en la provincia de Bolívar, Ecuador. El proyecto se enfocó en tres factores indispensables, primero establecer una línea base sobre capacitaciones en temas agrícolas, segundo establecer un protocolo de capacitaciones y tercero investigar sobre las implicaciones administrativas del proyecto. Como resultado se obtuvo de la línea base un protocolo personalizado en cinco temas: Escuelas de Campo de Agricultores, Nutrición Sustentable, Producción Agrícola Sostenible Familiar, Agro-negocios y Capacitación Virtual, estos temas están fundamentados en la línea base donde se contó con la participación de técnicos que trabajan actualmente en el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca (MAGAP) sede Bolívar.
| Main Author: | |
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| Format: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad EARTH
2016-12
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| Subjects: | EDUCACION AGRICOLA, TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA, BOLIVAR, ECUADOR, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00, |
| Online Access: | https://repositorio.earth.ac.cr/handle/UEARTH/574 |
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