Modelo ontosemiótico del concepto de diferencial. Implicaciones para la formación de profesores de Matemática
Fil: Verón, Manuel Alejandro. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Posgrado. Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales; Argentina.
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| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Posgrado. Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales
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| Subjects: | Diferencial, Conocimientos didáctico-matemáticos, Competencias profesionales, Formación de profesores de matemáticas, |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12219/5554 |
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