El estudio de la enseñanza, adquisición y uso de la lectura y la escritura académica desde la perspectiva teórico metodológica de Pierre Bourdieu
Fil: Pinque, Germán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
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Format: | info:eu-repo/semantics/article biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado
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Subjects: | Escritura, Lectura, Teoría de la práctica, Alfabetización académica, Writing, Reading, Theory of practice, Academic literacy, |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12219/5449 |
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