Del libro didáctico a la secuencia de formación: propuestas de intervención pedagógica. 16H/342

Del libro didáctico a la secuencia de formación: propuestas de intervención pedagógica. 16H/342

Fil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.

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Main Author: Daviña, Liliana Silvia
Other Authors: Alarcón, Mirta Raquel
Format: info:eu-repo/semantics/workingPaper biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado
Subjects:Portugués lengua extranjera, Libros didácticos, Intervención pedagógica,
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.12219/1537
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https://hdl.handle.net/20.500.12219/1537

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