Las voces de malestar del adolescente escolarizado
Este trabajo presenta una hipótesis provisoria respecto de las vivencias de malestar de los adolescentes que son disfuncionales a la convivencia escolar. Se presenta una síntesis del material empírico, obtenido mediante entrevistas realizadas a alumnos de todos los cursos de un establecimiento escolar estatal de nivel medio de Viedma, Provincia de Río Negro y se realiza el análisis, sustentado en aportes conceptuales. Se elaboró una clasificación, también provisoria, vinculando el corpus empírico con el marco conceptual, de la que sólo se presenta un breve recorte.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Articulo biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
2022-08-05T15:11:46Z
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| Subjects: | Adolescentes, Convivencia escolar, Escuela media, Prácticas escolares, Viedma (Río Negro), Vivencias de malestar, Ciencias de la Educación, |
| Online Access: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16819 |
| Tags: |
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