Procesos de democratización, conflictividad y dinámica democrática en la provincia de Río Negro (1981-2001). Una aproximación a la construcción de un objeto de investigación

En los estudios e investigaciones sobre las transiciones hacia la democracia y los procesos de democratización en nuestro país se ha puesto recurrentemente énfasis en el análisis de los procedimientos y en el funcionamiento de las instituciones: el libre accionar de los partidos políticos, las elecciones periódicas, las condiciones de alternancia en el ejercicio del poder, las dinámicas políticas y electorales, etc. mientras que, otras de sus dimensiones relevantes, como la económica y la social, poniendo atención tanto en el Estado como en la conflictividad y en las variadas formas de acción social y política de los diversos actores de la sociedad civil, han sido mucho menos exploradas. Si bien en los últimos tiempos y desde los espacios subnacionales estos núcleos de renovación parecen estar avanzando, aún los trabajos resultan escasos. Las indagaciones que como equipo de investigación1 venimos realizando para la norpatagonia y la provincia de Río Negro en particular pretenden sumarse a dicho proceso de expansión e innovación. En esa línea, la ponencia que a continuación se desarrolla pretende presentar algunos aspectos preliminares tendientes a la formulación del diseño de mi futura tesis doctoral. En ella me propongo dar cuenta de mi objeto de investigación, de algunas categorías teóricas que considero fructíferas para la construcción del marco teórico-metodológico que orientará la investigación, así como también de algunos de los elementos de su estado del arte y la formulación de su problema de investigación.

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Bibliographic Details
Main Author: Ertola, Fabiana
Format: documento de conferencia biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades 2020-10-21T18:35:22Z
Subjects:Procesos de democratización, Conflictividad, Río Negro (Argentina), Ciencias de la Educación,
Online Access:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15985
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