Estudio comparativo de diversas modalidades de educación media no-académica.

Este estudio realizó un análisis comparativo de cinco (S) diversas modalidades, institucionales y curriculares, de articulación entre la educación académica y diversas formas de formación para el trabajo, educación técnica y formación de competencias laborales, las que en el estudio son llamadas la modalidad 'no-académica' en el nivel medio.

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Bibliographic Details
Main Author: Gómez Campo, Víctor Manuel
Other Authors: Universidad Nacional de Colombia
Format: Informe de investigación biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Colombia 2003-08
Subjects:Modalidades de educación, Modalidades curriculares, Educación media,
Online Access:https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41517
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