Evaluación a la implementación de la promoción automática en el departamento del Cauca : relación conciencia, compromiso, practicas evaluativas en docentes de escuelas oficiales urbanas de Popayán.
Este informe constituye el resultado del trabajo adelantado por el equipo de las Universidad del Cauca a partir de la Convocatoria del M.E.N. a las universidades del país (1989) para investigar sobre evaluación escolar en el contexto de la promoción automática (Apartes del texto).
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| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Informe de investigación biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad del Cauca
1991
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| Subjects: | Educación, Política de educación, Sociología de la educación, Reforma educativa, |
| Online Access: | https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40510 |
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