El aprendizaje significativo de la medicina interna a través de la evaluación por competencias clínicas

El aprendizaje significativo de la medicina interna a través de la evaluación por competencias clínicas

Los resultados de esta investigación invitan a replantear la enseñanza en algunos Sistemas del Examen Físico a nivel de Semiología y Medicina Interna I y de Medicina Interna II, particularmente los Sistemas Genital, Locomotor, Digestivo, Vascular y Otorrino; vigorizar la enseñanza de Cualidades Humanísticas y robustecer la enseñanza del Cuidado Médico, Manejo y Procedimientos, así como del Autoaprendizaje en Medicina Interna y el Internado.

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Main Authors: Castellanos S., Rosendo, Badillo A., Reinaldo, Naranjo J., Francisco, Insuasty E., Jesús, Gómez C., Jaime, Callejas R., María Mercedes
Published: Bucaramanga : 2005
Subjects:APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA, MEDICINA, MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS, DESARROLLO DE CAPACIDADES,
Online Access:https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33955
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