Transformación de textos narrativos escritos por niños de 3° a 5° grado. : informe final.

Este estudio explora las transformaciones de los textos narrativos escritos por niños de 3 a 5 grado de educación básica primaria; la relación entre el tipo de modificaciones que los niños hacen a sus textos antes y después de una pauta de corrección colectiva y los funcionamientos metacognitivos que subyacen.

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Main Authors: Mosquera Roa, Santiago, Ochoa Angrino, Solanlly, Aragón Espinosa, Lucero
Published: Cali : 2007
Subjects:ENSEÑANZA INFANTIL, TEXTOS NARRATIVOS, CREACIÓN DE TEXTOS, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA,
Online Access:https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33854
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