Desarrollo de la sociologla en Colombia

El desarrollo histórico de la SociologIa en Colombia se articula, segun el autor de este breve ensayo, en tres periodos: el primero va desde 1880 hasta 1930, el segundo de 1930 a 1959 y el fercero de 1959 hasta el presente. Durante el primer periodo surgen poilticas, crIticos sociales, periodistas, abogados y profesores universitarios, empeliados ya sea en la definición del campo de esta disciplina yci en el logro de un espacio para ella en la vida universitaria. A to largo del segundo perIodo aparecen diferentes intentos de investigación empIrica y de reflexión sobre la evolución de la SociotogIa colombiana. Durante esta etapa la Sociologia logra un buen grado de institucioncilización a través de la Escuela Normal Superior y del Instituto Etnologico Nacional. La tercera etapa se con{igura como tal, gracias a la fundcición de las primeras escuelas de SociologIa y la consolidación de los sociologos como grupo profesional de una producción intelectual respetable. A través del estudio de estas etapos históricas resulta claro para el autor que el desarrollo de la Sociologla en Colombia es la historia de un "proyecto cientIfico", con marcada dependencia frente at Estado en virtud de la influencia que históricamente ha ejercido el aparato gubernamental sobre la vida universitaria, los institutos que albergan la investigación cientIfica y las mismas alternativas ocupacionales de los sociologos. Todo ello en dialogo "unas veces afortunado y otras menos feliz" con el discurso sociológico generado en los grandes centros que han marcado el desarrollo de esta disciplina a nivel mundial. El autor es profesor de la Universidad Pedagógica Nacional y Presidente de la Asociación Colombiana de Sociologla.

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Bibliographic Details
Main Author: Cataño, Gonzalo
Format: Artículo científico biblioteca
Language:spa
Published: 1983
Subjects:Sociología, Sociología, > Historia, > Colombia (1880- 1983), Sociología, > Investigaciones, > Colombia, Sociología, > Historia, > Colombia, > Investigaciones (1880- 1983),
Online Access:http://hdl.handle.net/11146/1202
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