Maestría y doctorado en ciencias del agua, área de concentración hidrología y meteorología operativa
Uno de los grandes desafíos que enfrenta nuestro país es la crisis del agua, ya que la tendencia actual de aprovechamiento del recurso hídrico no es sostenible. La contaminación severa de cuerpos de agua, el agotamiento y sobreexplotación de fuentes de abastecimiento, el rezago en la cobertura de servicios y la creciente demanda de los mismos, la insuficiente capacidad técnica y económica, el incremento de conflictos sociales por competencia, la limitada cultura del buen uso del agua, la falta de consenso y continuidad de las políticas, aunado a los efectos provocados por los fenómenos meteorológicos, agudizan las desigualdades sociales y ponen en riesgo el crecimiento económico y el desarrollo social de la nación. Ante este reto, el Programa Nacional Hidráulico (PNH) 2001-2006, ha establecido el rumbo, objetivos y estrategias que como país debemos impulsar para lograr el aprovechamiento sustentable del recurso hídrico y lograr ser "una nación que cuente con seguridad en el suministro del agua que requiere para su desarrollo, que la utilice de manera eficiente, reconozca su valor estratégico y económico, proteja los cuerpos de agua y preserve el medio ambiente para futuras generaciones". Dentro de las estrategias que establece el PNH, en la cuarta se destaca el impulso a la ciencia y la tecnología y el fortalecimiento de la capacidad institucional del sector agua, siendo imprescindible el desarrollo de la capacidad técnica y profesional de las personas y las organizaciones que participan en el sector para atender de manera más eficiente la problemática señalada con anterioridad. En este contexto, el IMTA (creado en 1986) contribuye con la formación especializada de recursos humanos que demanda el sector hídrico.
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Format: | info:eu-repo/semantics/technicalDocumentation biblioteca |
Language: | spa |
Subjects: | info:eu-repo/classification/Autor/Hidrometeorología, info:eu-repo/classification/Autor/Meteorología, info:eu-repo/classification/Autor/Informes de proyectos, info:eu-repo/classification/Autor/Educación superior, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12013/2332 |
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