¿El profesorado primario: clase proletarizada? Informe de estudio de campo
Estas expresiones, y otras que vendrán, fueron recogidas de profesores y directores de escuelas rurales y urbano marginales de un re tazo ecuatoriano, realizadas para redescubrir las condiciones en las que ellos enseñan. Es importante fconocerlas por cuanto condiciones laborables en las que el "obrero” del saber desenvuelve su discurso incidirán en la cali dad del producto, es decir en el éxito-fracaso del alumno.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito: CAAP
2016-10-20T22:20:50Z
|
| Subjects: | EDUCACIÓN, CLASE OBRERA, DOCENTE, ESCOLAR, GOBIERNO, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/9675 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|