La reconfiguración de las subjetividades en el desplazamiento escolar de los/as niños/as y adolescentes afrobolivianos/as y Aymaras de la comunidad de Mururata.
Esta tesis parte del interés por la reconfiguración de las subjetividades de los/as niños/as y adolescentes en desplazamiento escolar en la comunidad de Mururata, departamento de La Paz-Bolivia. A partir de este interés, se explora en los puntos de vistas de los/as niños/as y adolescentes, las relaciones de género, étnicas, de clase y generacionales que conforman en el proceso de desplazamiento escolar y en la constitución de los nuevos hogares sobrevenidos.
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| Format: | masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
2015-09-21T17:27:28Z
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| Subjects: | TRANSPORTE ESCOLAR, NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES, AFROAMERICANOS, AYMARAS (NACIONALIDAD : BOLIVIA), BOLIVIA, COMUNIDADES INDÍGENAS, COMUNIDAD MURURATA (BOLIVIA), ETNOLOGÍA, GÉNERO, ANTROPOLOGÍA CULTURAL, INFANCIA, COLONIALISMO, LIBERALISMO, POPULISMO, ESCUELAS RURALES, SISTEMA EDUCATIVO, FAMILIA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/7717 |
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