La reforma curricular de la educación básica en ocho planteles experimentales de la zona urbana de Quito : estudio de caso realizado en el área de lenguaje y comunicación en el 3er. año de educación básica
El objetivo general planteado para el desarrollo de esta investigación fue conocer, a través de un estudio de caso, la relación entre el nivel de aplicación de la Reforma Curricular Consensuada con los resultados de aprendizaje alcanzados por los niños y niñas de tercer año de educación básica en el área de lenguaje y comunicación. Como objetivo específico se planteó conocer las percepciones de los planteles educativos experimentales frente a la aplicación de la Reforma Curricular Consensuada.
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| Format: | masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito : FLACSO sede Ecuador
2010-05-27T20:21:31Z
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| Subjects: | EDUCACIÓN BÁSICA, REFORMA CURRICULAR, ZONAS URBANAS, POLÍTICAS SOCIALES, POLÍTICA EDUCATIVA, REFORMA EDUCATIVA, QUITO (ECUADOR), |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/2017 |
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