Tecnologías e innovación en el sector educativo para el desarrollo humano : estudio de caso del Centro de Innovación y Desarrollo de Envigado (2016-2019)
En el siguiente trabajo se inicia con el problema de investigación que está dividido en el estado del arte, planteamiento del problema, justificación y los objetivos. En el primero se hace el recorrido en Latinoamérica sobre las políticas económicas para la innovación y tecnología a lo largo de los últimos cincuenta años, dejando abiertas, en el planteamiento del problema, las preguntas que guían la investigación en el municipio de Envigado. Se continúa con el marco teórico y metodológico que establece los principales conceptos a trabajar de forma explícita e implícita en la investigación y la manera de abordarlos. Luego, se pasa a la investigación dividida en el contexto del municipio, las políticas de innovación y tecnología, y finalmente los resultados. En este último se discuten las articulaciones de las políticas de tecnología e innovación a su marco normativo del buen vivir.
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| Format: | masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
2021-02-24T15:09:12Z
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| Subjects: | DESARROLLO HUMANO, POLÍTICA TECNOLÓGICA, INNOVACIONES TECNOLÓGICAS, POLÍTICA EDUCATIVA, INNOVACIÓN EDUCACIONAL, CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ESTUDIOS DE CASOS, COLOMBIA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/16818 |
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