Educación popular: una alternativa en la resolución de conflictos socioambientales

El objetivo de este artículo es socializar la primera fase del proyecto “Educación Popular Ambiental para el fortalecimiento de capacidades humanas en la vereda El Neme”, como una forma de agencia para dirimir conflictos socioambientales y territoriales en el marco metodológico de la investigación acción participativa. A partir de los postulados teóricos de la educación popular, se construye una escuela popular ambiental entre universidad y comunidad.

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Main Authors: Peña Palma, Carol, Terán Serna, José, Gil Torres, Ángel, Tafur Osorio, Marly
Format: article biblioteca
Language:spa
Published: Quito, Ecuador : Flacso Ecuador 2021-01-15T21:55:02Z
Subjects:CAPACIDADES HUMANAS, COMUNIDAD, CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES, DIÁLOGO PARTICIPATIVO, EDUCACIÓN POPULAR, PROCESOS PARTICIPATIVOS,
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/16710
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