Resignificar la educación: comunicación, cultura y pedagogía(s) de Jorge Daniel Vásquez
Es común escuchar que el proceso de globalización determina las formas de interactuar, o que las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación hacen que el conocimiento fluya de manera más rápida. Lo que no es común en los discursos es la descripción del escenario donde se inserta actualmente el proceso global: el capitalismo en su versión neoliberal. En este contexto, el conocimiento no fluye de forma equitativa: la información se concentra en los grandes hegemónicos que lo producen y lo controlan por medio de mecanismos de capitalización del conocimiento.
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| Main Author: | |
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| Format: | article biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito, Ecuador: Flacso Ecuador
2019-02-27T17:22:06Z
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| Subjects: | HEGEMONÍA CULTURAL, DOMINACIÓN CULTURAL, EDUCACIÓN DE MASAS, CONTROL DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN COMPARADA, COLOMBIA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/15144 |
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