Análisis de las fallas de implementación de la política de educación para bachillerato en Ecuador, a partir de la reforma educativa de 2011
La política educativa en el Ecuador experimentó una amplia reforma a partir de la aprobación de la Constitución de 2008, siendo el Ministerio de Educación el ente encargado de la política pública. El cambio constitucional dio paso a la aprobación de la LOEI 2011 que estableció la obligatoriedad de la educación hasta el bachillerato, redefinió la oferta educativa con énfasis en el bachillerato unificado y reformó el modelo de gestión, de modo que pudiera darse cumplimiento al mandato constitucional y se pudieran alcanzar las metas establecidas para el bachillerato en el PNBV 2013-2017. Pese a los esfuerzos que vinieron acompañados de un notable incremento presupuestario para este sector, se observa una brecha de implementación de la política pública en términos de efectividad.
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| Format: | masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
2018-06-04T22:35:56Z
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| Subjects: | EDUCACIÓN, REFORMA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICA EDUCACIONAL, PATRIMONIO CULTURAL, PARTICIPACIÓN CIUDADANA, ECUADOR, POLÍTICA EDUCATIVA DE BACHILLERATO, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/13597 |
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