Trayectorias escolares universitarias e institucionalización del PRONABES en la UAM

El presente trabajo hace un estudio de las políticas encaminadas a modificar la distribución social de oportunidades educativas en México, el cual tiene como propósito analizar las trayectorias escolares de jóvenes universitarios adscritos a la Universidad Autónoma Metropolitana con características socio-económicas, culturales y condición de becario PRONABES.

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Bibliographic Details
Main Author: Miller Flores, Dinorah Gabriela
Other Authors: Bracho González, Teresa
Format: doctoralThesis biblioteca
Language:spa
Published: México : FLACSO, Sede Académica de México 2009-11-20T13:55:59Z
Subjects:PROGRAMA NACIONAL DE BECAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (MÉXICO), UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA (MÉXICO), BECAS, > MÉXICO, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, > MÉXICO, POLÍTICA EDUCATIVA, > MÉXICO, EDUCACIÓN SUPERIOR, > MÉXICO, EQUIDAD (DERECHO), > MÉXICO,
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/1329
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