Ciencia, tecnología y desarrollo

En nuestro continente todo el que escribe sobre ciencia comparte una gran responsabilidad: el desarrollo tecnológico que piden a gritos todos los países del Tercer Mundo. Es función del periodismo científico crear interés en la ciencia, propugnar su difusión y apuntalar su enseñanza, función que está íntimamente ligada al desarrollo, pues sin ciencia y tecnología no es posible alcanzarlo. No todos están de acuerdo sobre lo que es tecnología, o al menos sobre los alcances del término y sus implicaciones. Sería conveniente analizar lo que entendemos por tecnología, y concentrarse en aquello sobre cuya pertinencia todos estamos de acuerdo. Entiendo por tecnología conocimientos y experiencias que permiten llevar a cabo tareas técnicas. Desde la primera tecnología de uso de la energía –la de controlar el fuego-hasta la que nos ha permitido llegar al espacio, llenan esta definición. Sin embargo, es imprecisa. En la medida en que los conocimientos humanos y las actividades derivadas de ellos se han ido complicando, la interrelación ciencia-tecnología se ha vuelto más estrecha y los límites menos definidos. La ciencia consiste en llegar al porqué delas cosas y deducir reglas generales con las cuales podamos predecir fenómenos que aún no han ocurrido. Esto a su vez nos permite crear procesos, primero de laboratorio, luego industriales, que devienen en tecnologías de producción. Así, creamos sistemas cuyo comportamiento podemos predecir, controlar y modificar de acuerdo a nuestras necesidades.

Bibliographic Details

Main Author:	Unger, Tomas V.
Format:	article biblioteca
Language:	spa
Published:	Quito, Ecuador : CIESPAL 2017-12-21T16:04:12Z
Subjects:	ENSEÑANZA, CIENCIA, TECNOLOGÍA, TERCER MUNDO, DESARROLLO, APROPIACIÓN, DIVULGACIÓN, INFORMACIÓN,
Online Access:	http://hdl.handle.net/10469/12945
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