Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008
En este trabajo se analiza el diseño y la operación del Programa Nacional de Lectura durante el sexenio de Vicente Fox Quesada bajo el contexto de un sistema educativo mexicano federalizado. El estudio de este programa en particular ha permitido evidenciar los problemas de un federalismo educativo todavía inconcluso en el que hace falta más comunicación y cooperación entre los distintos niveles de gobierno (federal, estatal y municipal) para alcanzar los objetivos de manera eficaz y eficiente.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
México : FLACSO, Sede Académica de México
2009-11-11T19:10:04Z
|
| Subjects: | PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (MÉXICO), > 2001-2008, LECTURA, > POLÍTICA GUBERNAMENTAL, > MÉXICO, PROMOCIÓN DE LA LECTURA, > POLÍTICA EDUCATIVA, > MÉXICO, MÉXICO, > POLÍTICA SOCIAL, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/1188 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|