Compartilhamento de conhecimentos sobre sistemas agroflorestais entre agricultores familiares e estudantes através do uso de um jogo
No âmbito do projeto Refloramaz, sobre recuperação florestal por agricultores familiares no Nordeste do Pará, iniciamos um processo de modelagem de acompanhamento com o objetivo de permitir uma troca de conhecimento entre agricultores, pesquisadores e estudantes e para formalizar a diversidade das práticas desenvolvidas em sistemas agroflorestais (SAF). O processo de co-construção foi iniciado com uma primeira versão de um modelo estilizado, mas empiricamente fundamentado na forma de um jogo de papéis. A ferramenta foi apresentada a um grupo de agricultores que trabalham com SAFs e a estudantes de uma escola rural do município de Irituia. Iniciaram-se os passos interativos de aperfeiçoamento do modelo, necessários para a ferramenta tornar-se utilizável com pessoas que não estavam envolvidas na sua concepção. No jogo, cada jogador decide a estratégia de ocupação do lote a partir de atividades agrícolas pré-definidas. Simultaneamente, emprega-se um modelo informatizado que permite simular o crescimento das plantas e calcular um conjunto de indicadores, paraavaliar o equilíbrio entre os benefícios ambientais e socioeconômicos. Além de construir propostas de arqutipos de SAFs, o jogo de papéis proporcionou uma reflexão sobre o papel dos SAFs no futuro da recuperação ambiental no município. Contudo, a partir deste método promoveram-se discussões acerca de estratégias de recuperação florestal em ambientes onde não é comumente tratado, proporcionando a circulação de conhecimento ecológico ou agroecológico.
| Main Authors: | , , , , , , |
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| Format: | conference_item biblioteca |
| Language: | por |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Restauração Ecológica
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| Online Access: | http://agritrop.cirad.fr/590459/ http://agritrop.cirad.fr/590459/1/LePage_2018_SOBRE-Resumo.pdf |
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