Les différents niveaux d'étude de l'agronome : Echelles d'observation, de perception, appréhension et leur opportunité. Quelques repères pour l'action (Module "Initiation au raisonnement agronomique de la plante au système de culture")
De nombreuses portes d'entrée s'offrent à l'agronome pour aborder son sujet d'étude : de la plante au système agraire, en passant par le peuplement végétal, la parcelle, l'exploitation agricole ou encore la filière, le cycle cultural ou l'organisation des producteurs. Aucune ne sera privilégiée a priori : un niveau d'étude donné ne peut justifier sa pertinence que par rapport à un objectif d'étude. C'est là une des tâches importantes de l'agronome que cette définition de ses échelles de travail, qui implique explication de la demande de recherche/développement exprimée et diagnostic systémique préalable. Chaque échelle d'organisation correspond en effet à des niveau de structuration distincts, et donc obéit à des règles et objectifs de fonctionnement défférents. Les méthodes et démarches d'appréhension y sont donc différents : on ne procède pas de la même façon pour comprendre un niveau peuplement végétal et un niveau marché. Il importe donc que l'agronome se reconnaisse dans ces différents modes d'organisation, qu'il sache choisir les plus pertinents et en reconnaître les structures et fonctionnalités
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | monograph biblioteca |
| Language: | fre |
| Published: |
ESSA
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| Subjects: | E90 - Structure agraire, méthode, prise de décision, système de culture, terminologie, système de production, modélisation, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_4788, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2147, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_1971, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_24907, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_a175b273, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_230ab86c, |
| Online Access: | http://agritrop.cirad.fr/333850/ |
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