La maquette: le média vivant de l'imaginaire
Confectionnée par les paysans eux-mêmes et avec les moyens disponibles au village (outils, calebasses, arrosoirs, etc.), la maquette joue un rôle très important dans la compréhension d'un phénomène et suscite des questions qui permettent au vulgarisateur de' percevoir l'état de connaissance d'un groupe. Dans un village, l'espace est assez grand pour constituer une maquette active (un jardin, une mangrove...) où l'on peut verser de l'eau, intégrer des animaux et dont on peut suivre l'évolution_ Son but est avan o de représenter des phénomènes physiques, biologiques, agricoles' ou environnementaux, -mais elle sert aussi à renforcer les processus d'échange entre paysans. Après usage, la maquette est souvent récupérée par les enfants qui s'amusent à la refaire : c'est vraiment la pédagogie pour tous?
Main Author: | |
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Format: | News Item biblioteca |
Language: | French |
Published: |
Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation
2000
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Online Access: | https://hdl.handle.net/10568/62153 https://hdl.handle.net/10568/99658 |
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