Cambio tecnológico: desarrollo y demanda de habilidades digitales y ajustes en la oferta de educación y formación en Chile
Las nuevas tecnologías generan múltiples oportunidades de trabajo remunerado. Sin embargo, para aprovechar estas oportunidades es clave el desarrollo de nuevas habilidades. En este informe se examinan los avances y debilidades de la transformación digital en Chile. Para ello se analizan las dinámicas relevantes del mercado laboral, la economía digital y las brechas entre oferta y demanda de profesionales con cualificaciones digitales, así como la estructura y evolución de la formación técnico-profesional. Se presentan las iniciativas desarrolladas en diferentes contextos institucionales para fomentar las habilidades digitales y se revisan algunos métodos aplicados a nivel nacional y sectorial y por las instituciones de educación para identificar y prever las competencias que requerirá el mercado laboral, y los ajustes que estas instituciones realizan para responder a estos cambios.
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
CEPAL
2020-07-28
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| Subjects: | EMPLEO, MERCADO DE TRABAJO, FORMACION PROFESIONAL, ENSEÑANZA TECNICA, INNOVACIONES TECNOLOGICAS, ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO, TECNOLOGIA DE LA INFORMACION, TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES, ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA, DESARROLLO DE CAPACIDAD, RECURSOS HUMANOS, IGUALDAD DE GENERO, PROGRAMAS DE ACCION, POLITICA EDUCATIVA, EMPLOYMENT, LABOUR MARKET, VOCATIONAL TRAINING, TECHNICAL EDUCATION, TECHNOLOGICAL INNOVATIONS, KNOWLEDGE-BASED ECONOMY, INFORMATION TECHNOLOGY, COMMUNICATION TECHNOLOGY, EDUCATIONAL INSTITUTIONS, CAPACITY BUILDING, HUMAN RESOURCES, GENDER EQUALITY, PROGRAMMES OF ACTION, EDUCATIONAL POLICY, |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11362/45832 |
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