Estudio sobre el mejoramiento de la educación secundaria en la República Dominicana
El presente documento analiza los obstáculos que enfrentan en su trayectoria educativa los jóvenes de enseñanza secundaria en República Dominicana y que provoca su abandono del sistema educacional. Asimismo, propone recomendaciones para el mejoramiento de la oferta educativa, particularmente la educación técnico profesional, como eje promotor del avance en el aumento de la cobertura de la secundaria y de retención de estudiantes en el sistema.
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| Other Authors: | |
| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
CEPAL
2018-04-30
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| Subjects: | ENSEÑANZA SECUNDARIA, CALIDAD DE LA EDUCACION, POLITICA EDUCATIVA, JUVENTUD, EMPLEO DE LOS JOVENES, ABANDONO DE ESTUDIOS, INDICADORES EDUCATIVOS, SECONDARY EDUCATION, EDUCATIONAL QUALITY, EDUCATIONAL POLICY, YOUTH, YOUTH EMPLOYMENT, DROP-OUTS, EDUCATIONAL INDICATORS, |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11362/43559 |
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