El método educativo dentro del control de insumos.
Boletín informativo del ICA, División de Control y Supervisión Técnica, en el cual destaca la importancia de los insumos de uso animal y agrícola en las actividades agropecuarias y en la utilización del método educativo en materia de normalización, control de la industria y aplicación de los insumos. Recomienda que la capacitación esté orientada a los usuarios, distribuidores, profesionales de asistencia técnica y supervisores de control, en el conocimiento y empleo apropiado de estos productos. Se complementa con asesorias a la industria productora, la comunidad y aquellas empresas relacionadas con su aplicación. Las reglamentaciones pertinentes son las siguientes: Resoluciones: 1340/71/ICA sobre elementos menores para las plantas, 1672/70 para control de productos químicos de uso agrícola, 1614/70 registros de productos químicos, 1736/70 pruebas de eficiencia para registro de plaguicidas, defoliantes y reguladores fisiológicos de las plantas, 1735/70 requisitos de calidad de fertilizantes foliares y pruebas de eficiencia, 1934/71 procedimiento para registro de plaguicidas, defoliantes, reguladores fisiológicos de las plantas, abonos o fertilizantes, emmiendas y acondicionadores del suelo, 134/71/MINAGRICULTURA formación de comite técnico consultivo, 755/71/ICA modificación y adición a Resol. 870/69, 712/70/MINAGRICULTURA delegación de función, 1243/70 adición artículo 27 Resol. 820/69, Decreto 937/71 control industria, comercio inseminación artificial animales domésticos, Resol. 1764/71/ICA aves de reproducción, comerciales de primera generación, huevos fértiles incubación, 901/71 venta semilla algodón para siembra, Resol. 651/MINAGRICULTURA control semillas para siembra, Resol.147/71/ICA reglamenta la anterior
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | book part biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Instituto Colombiano Agropecuario
1971
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| Subjects: | Extensión - C20, Insumos agricolas, Capacitación, Usos, Metodos, Legislación, Transversal, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12324/14035 |
| Tags: |
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