Design de ambientes para EaD: (re) significações do usuário.

Design de ambientes para EaD: (re) significações do usuário.

Este trabalho descreve e discute alguns dados relacionados ao uso alternativo de algumas ferramentas do ambiente TelEduc para EaD, coletados no decorrer de vários cursos a distância. A análise dos dados indica que os usuários reinterpretam as intenções do designer desenvolvendo um modelo muitas vezes distante do modelo conceitual do design do ambiente. E, de certa forma contraditoriamente aos resultados da área de IHC, esta possibilidade de múltiplas reinterpretações por parte do usuário é desejável, considerando-se a tarefa de educar a distância.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ROCHA, H. V. da, OEIRAS, J. Y. Y., FREIRE, F. M. P., ROMANI, L. A. S.
Other Authors: HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, IC/Unicamp; JANNE YUKIKO Y. OEIRAS, IC/Unicamp; FERNANDA MARIA PEREIRA FREIRE, Nied/Unicamp; LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA.
Format: Anais e Proceedings de eventos biblioteca
Language:pt_BR
por
Published: 2002-02-08
Subjects:Design de ambientes, TelEduc, Educação à distância, Distance education, Learning,
Online Access:http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/8027
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/8027

Similar Items