A política brasileira de extensão rural na opinião de mediadores e suas contribuições para a inclusão produtiva de agricultores familiares.
A partir de um diálogo com a abordagem cognitiva de análise de políticas públicas, o objetivo deste artigo é analisar a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (Pnater) na opinião de mediadores e suas contribuições para a inclusão produtiva de agricultores familiares. Na metodologia recorreu-se a técnica da entrevista semiestruturada. Conclui-se que a Pnater está ancorada numa perspectiva de difusão de tecnologias, explicado pelo fato de que as práticas intervencionistas estarem pautadas mais em aspectos da assistência técnica do que propriamente da extensão rural.
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| Format: | Artigo de periódico biblioteca |
| Language: | Portugues pt_BR |
| Published: |
Estudios Rurales, v. 12, n. 26, jul./dez. 2022.
2023-01-10
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| Subjects: | Educação emancipadora, Políticas Públicas, Extensão Rural, Educação Agrícola, Rural and Agricultural Sociology, Public policy, Rural education and training, Extension programs, |
| Online Access: | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1150843 https://doi.org/10.48160/22504001er26.450 |
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