A educação a distância e a diversidade etnocultural amazônica.

Do ponto de vista acadêmico o desafio da inter e da transdisciplinaridade, por vezes, parece difícil de superar o ?saber popular do saber científico?. No campo da EaD as mudanças ainda demoram a se fazer sentidas, visto que a prática docente, a escola e os educandos revelam uma resistência ao novo, ancoradas que estão no passado mítico e no medo do desconhecido, colocando em xeque os conceitos de progresso, desenvolvimento sustentável, cidadania e empregabilidade (ARAÚJO, 2013). A partir desta concepção se buscou fazer uma analise sobre a educação formal e não formal na metodologia da EaD e a diversidade etnocultural Amazônica.

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Bibliographic Details
Main Authors: ARAÚJO, M. I. de, ARAÚJO, A. M. C. de, ALMEIDA, J. C. de, SOUSA, S. G. A. de
Other Authors: Maria Isabel de Araújo, IFAM; Avania Maria Cordeiro de Araújo, IFAM; José Carlos de Almeida, IFAM; SILAS GARCIA AQUINO DE SOUSA, CPAA.
Format: Separatas biblioteca
Language:pt_BR
por
Published: 2015-12-14
Subjects:Educação a distância, Diversidade etnocultural,
Online Access:http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1031566
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