Modelos intuitivos de límite funcional en estudiantes de profesorado de matemática de nivel terciario /

Abstract en inglés y español

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Bibliographic Details
Main Authors: Colombano, Vilma 44683, Rodríguez, Mabel dir. 44684, Curia, Lisandro. cod. 12813
Format: Texto biblioteca
Language:spa
Published: Neuquén : [s.n.], 2010
Subjects:EDUCACION, ENSEÑANZA, METODOS PEDAGOGICOS, MATEMATICAS, DIDACTICA DE LA MATEMATICA, LÍMITE FUNCIONAL (CONCEPTO), APRENDIZAJE, MODELOS INTUITIVOS, COGNITIVISMO, CONCEPTO MATEMATICO, SISTEMAS DE REPRESENTACION,
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