Que significado le otorga el niño institucionalizado a los objetos de conocimiento transmitidos por la escuela primaria y que relación establece con él /
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | ||s |
| Published: |
Viedma : Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica,
1995
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| Subjects: | EDUCACION, NIÑOS, CUSTODIA INSTITUCIONAL, ESCUELA PRIMARIA, CONOCIMIENTO ESCOLAR, NIÑOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS, |
| Tags: |
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