Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit [electronic resource] : Bildung als ästhetischer Lernprozeß /
I. Theoretischer Teil -- Zum pädagogischen Widerwillen gegen den Sehsinn -- Herausforderungen und Perspektiven einer visuellen Kultur -- Künstliche Paradiese ? Betrachtungen zur Welt der elektronischen Medien und zu anderen Welten -- Künstliche Paradiese ? Exorbitanz und die Normalität der Grenzüberschreitung -- Die Welt — ein Theater. Über digitale Spektakel -- Vom Paradigma der Ästhetik zum Paradigma des Spiels -- Bild, Raum und Identität — Sinnsuche im Medienzeitalter -- II. Instrumenteller Teil -- Grundlagen der Bildgestaltung — Hinweise zur normativen Kraft der Ästhetik -- Triade — Handlungsorientierte Medienarbeit als künstlerischer Selbstausdruck -- Sound & Vision — ein interkulturelles Musik- und Videoprojekt mit Jugendlichen aus sechs Nationen -- Körperwahrnehmung im Spannungsfeld zwischen Technik und Abbild — Geschlechtsspezifische Medienaneignung von Mädchen -- Die inversale Aktion — ein Ergebnis multimedialer Inszenierungen -- Ästhetische Handlungsfelder in der Arbeit mit Kindern -- AutorInnen -- Bildnachweis.
Main Authors: | , , |
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Format: | Texto biblioteca |
Language: | ger |
Published: |
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften : Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften,
1995
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Subjects: | Social sciences., Social Sciences., Social Sciences, general., |
Online Access: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-11825-1 |
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