Diseño de sendero interpretativo al Este del Parque Nacional Iguazú Seccional Yacuy.
Resumen: La siguiente propuesta de "diseño de sendero interpretativo" surge como consecuencia de un trabajo en conjunto con el personal de la Seccional Yacuy (SY), ubicado al este del Parque Nacional Iguazú (PNI). Como problemática principal para abordar en este trabajo, se destaca el hecho de que el Parque Nacional Iguazú, con un total de 67.620 hectareas, sólo cuenta con una zona habilitada para recreación y turismo en el área de Cataratas, lo cual beneficia directamente a la comunidad aledaña a este sector del parque, la ciudad de Puerto Iguazú. A diferencia de la zona este del PNI, en donde no se cuenta con una zona de uso público. Por tal motivo, lo que se pretende a través de este trabajo de pasantía como objetivo principal es planificar un sendero interpretativo (SI) al este del Parque Nacional Iguazú, en la Seccional Yacuy, como herramienta de conservación y recreación del sitio, mediante el conocimiento del patrimonio natural, el cual beneficiaría no sólo al área en sí, sino también a la población de la ciudad de Comandante Andresito. El trabajo de campo se realizó durante los meses de noviembre y diciembre del año 2019; y febrero, marzo, julio y agosto del 2020. La metodología que se empleó para dicha interpretación permitió adquirir un conocimiento más amplio del área de estudio, conocer algunas problemáticas y algunos de los diferentes valores naturales, cumpliendo con la reglamentación establecida y la bibliografía dictada por la administración de Parques Nacionales (APN). Las salidas a campo se realizaron en conjunto con el personal del Área Natural Protegida (ANP), con una metodología que permitió calcular a el índice de potencial interpretativo, que dio como resultado un total de 15 paradas interpretativas a lo largo de 827 metros. Para finalizar, el propósito de esta planificación es crear un documento que sirva para poder llevar adelante el proyecto de sendero y que a su vez promueva la conservación del monte nativo del área, mediante el conocimiento del patrimonio natural. Palabras claves: Areas Protegidas. Educación Ambiental. Indice de potencial interpretativo. Planificación. Parque Nacional Iguazú. Sendero Interpretativo.
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
San Pedro : UNaM, FCF, ISSP,
2021
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| Subjects: | Trabajo Final de Pasantía, |
| Tags: |
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