El trabajo conjunto, gobierno y sector social, para el logro de los objetivos en materia de educación e interpretación ambiental de la zona sujeta a conservación ecológica, Santuario del Manatí, Bahía de Chetumal
En la parte Sur de Quintana Roo, colindante con el país de Belice, se localiza el Área Natural Protegida de categoría estatal Zona Sujeta a Conservación Ecológica Santuario del Manatí Bahía de Chetumal (SZCE). Cuenta con una superficie de 281,320 ha que representan el 15% de la superficie total del Municipio de Othón P. Blanco. En ella se encuentran una gran diversidad de ambientes terrestres y acuáticos de gran belleza y es hábitat de diferentes especies de flora y fauna, algunos de los cuales se encuentran amenazadas o en peligro de extinción como: el manatí, el cocodrilo de pantano, la tortuga blanca de río, el jaguar, la palma chit y algunas especies de orquídeas. Sin embargo, para lograr la conservación y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de la ZSCE, es necesaria la participación de la comunidad en general. Una de las acciones para lograr lo anterior es el trabajo conjunto entre Gobierno-Sociedad por medio de la educación ambiental. Esta actividad para la ZSCE, se contempla en su programa de manejo publicado el 20 de agosto de 1999, lo cual permitirá incidir en una mejor conciencia ciudadana, que a su vez participen en las acciones de protección del medio ambiente que desarrollan las instituciones de gobierno estatales, municipales, educativas y organizaciones no gubernamentales. A casi cinco años de su decreto y a dos de la publicación del programa de manejo, los objetivos contemplados en este documento en lo referente a la educación e interpretación ambiental no han podido ser alcanzados por diferentes razones, esto a pesar de los esfuerzos que ha realizado el gobierno del estado por conducto de la Secretaria de Desarrollo Urbano y Medio ambiente (SEDUMA) y otros actores. Los resultados obtenidos demuestran que el trabajo en el aspecto de educación ambiental es llevado a cabo en forma aislada de acuerdo a la visión de cada institución y solo en los temas que domina. En el caso de las dependencias de gobierno se enfocan sobre su ámbito de competencia y la mayoría de los programas de educación se dirigen al sector escolar (preescolar, primaria y secundaria). Por otra parte, su aplicación es más frecuente en los núcleos poblacionales más grandes y cercanos a la capital del estado, en contraparte son escasos en el área rural. En el caso de las ONG’s esta labor la desarrollan tanto en el área urbana como en el área rural. Con base en lo anterior se propone conjuntar esfuerzos entre el sector gobierno y el sector social para poder identificar la problemática real en este aspecto para la SZCE y elaborar un plan de acción a corto mediano y largo plazo, con la finalidad de reforzar el trabajo que desarrolla la SEDUMA por medio de la dirección de la SZCE
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Subjects: | Educación ambiental, Instituciones ambientales, Organizaciones no gubernamentales, Artfrosur, |
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