Etnobotánica y memoria biocultural en San Marcos Tulijá, Chilón, Chiapas, México

México es considerado uno de los países megadiversos biológica y culturalmente hablando. Los pueblos originarios tienen en su haber múltiples conocimientos que se reflejan en las estrategias de sobrevivencia desarrolladas a lo largo de generaciones, desde el respeto por la naturaleza y la protección de esta, hasta la atención de enfermedades, que forman parte de la conservación de la diversidad biológica. Para comprender y analizar estos procesos, partimos de la etnobotánica a la que hemos integrado la memoria biocultural y el análisis de los procesos de salud/enfermedad/atención como complemento, por lo que estamos presentando un estudio de carácter interdisciplinario en San Marcos Tulijá, municipio de Chilón, Chiapas. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas a la comunidad, para documentar los conocimientos locales, la relación con su entorno natural y el uso de algunas plantas consideradas medicinales; además de entrevistas estratégicas a las personas mayores de edad para conocer la historia de la comunidad. Estos conocimientos fueron clasificados y analizados en una base de datos. Los resultados demuestran que los habitantes tienen un alto grado de conocimientos y prácticas médicas, producto de una estrecha relación con su entorno natural, que se refleja en la apropiación física y simbólica del territorio. Se documenta la importancia cultural y médica de estos conocimientos como estrategias de sobrevivencia ante las adversidades político-sociales y de conservación biológica.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pérez Pérez, Miguel Ángel Maestro autor 21991, Vera Cortés, Gabriela Doctora autor 13559, Andrés Hernández, Agustina Rosa autora, Mondragón Ríos, Rodolfo Maestro autor 8662
Format: Texto biblioteca
Language:spa
Subjects:Plantas medicinales, Conocimiento tradicional, Etnobotánica, Conservación biológica, Artfrosur,
Online Access:http://dx.doi.org/10.18542/ethnoscientia.v0i0.10264
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!