Nuevas herramientas de educación ambiental infantil para conservar la vegetación riparia y su biodiversidad en la zona de amortiguamiento de la REBISE, Chiapas
La Reserva de la Biósfera La Sepultura (REBISE) alberga dentro de su zona de amortiguamiento (ZA) a la cuenca alta del río El Tablón, la cual drena hacia los valles centrales de Chiapas para unirse al río Grijalva. Los ecosistemas riparios a los lados de ríos y arroyos son los últimos reductos de biodiversidad en la deforestada zona agropecuaria intensiva en la que se asienta la mayor parte de la población del área. Desafortunadamente, estos ecosistemas están siendo cada vez más perturbados. La educación ambiental de la siguiente generación de habitantes de estas tierras, es crucial para que se aprecien y conserven, por lo tanto se diseñó e instrumentó un programa de actividades que considerara los distintos estilos de aprendizaje del ser humano y que permitiera evaluar los conocimientos sobre la vegetación riparia y las actitudes ambientales de niños de sexto año de primaria que viven en el área agropecuaria intensiva de la ZA. El programa tuvo tres fases: evaluación previa, aprendamos juntos y evaluación posterior. Algunas de las herramientas utilizadas fueron: cuestionarios, juego de roles Manantiales de la Sierra, juegos dinámicos, entrevistas, salida de campo, proyección de diapositivas y videos. En la segunda evaluación se encontró lo siguiente: 1) los niños redujeron la cantidad de espacios vacos y obtuvieron calificaciones más altas (p< 0.001) en el cuestionario de conocimientos de su entorno natural y de la flora y fauna local; 2) en sus dibujos aumentaron la diversidad de plantas, animales y de elementos abióticos, y redujeron la diversidad de humanos y elementos construidos por la gente; 3) obtuvieron valores más altos (positivos) en actitudes ambientales (p< 0.05) y 4) cambiaron su estrategia en un juego de mesa sobre modos de vida y uso sustentable del suelo.
Main Authors: | , |
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Format: | Texto biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Puebla, Puebla, México Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Escuela de Biología
2012
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Subjects: | Educación ambiental, Educación primaria, Vegetación ripícola, Fauna silvestre, Frosur, |
Tags: |
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