Plano de Trabalho: Formação em Educação Contextualizada. Projeto Viva o Semiárido. Subcomponente de Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido
Resumo do produto: produto 1 apresenta ? Plano de Trabalho (PT) e Plano de Formação (PF? d? Projeto Mais Viver Semiárido (PMVS? , em como objetivo geral contribuir para a redução da pobreza e dos níveis de extrema pobreza da população rural do semiárido piauiens? - envolvendo 05 territórios, atendendo a 50 municípios, 100 escolas e 1500 professores/profissionais dos sistemas públicos de ensino municipal e estadual com vagas distribuídas, conforme critérios estabelecidos para a operacionalização do projeto - por meio do incremento das atividades produtivas predominantes e do fortalecimento organizacional dos produtores rurais. O Plano de Trabalho (PT):. Introdução, 2. Organização/Metodologia do Trabalho, 3. Metas/Ações, 4. Responsáveis pela execução, 5. Avaliação ou metodologia de acompanhamento, 6. Cronograma, 7. Resultados pretendidos, 8. Conclusão, 9. Referências, 10. Anexo(s). O Plano de Formação (PF):. Introdução, 2. Objetivos, 2.1, Objetivo Geral, 2.2 Objetivo Específico, 3. Participantes, 4. Fundamentação Teórica, 5. Metodologia, 6? Conteúdo? Programáticos, 7. Recursos/Instrumentos, 8. Avaliação, 9. Cronograma da formação,10. Considerações Finais, 11. Referências bibliográficas.Qual Objetivo Primário do Produto? Realizar formação de professores e profissionais em educação do campo e educação contextualizada no semiárido, vinculados aos sistemas públicos de ensino estadual e/ou municipal, na perspectiva da implementação de um projeto político pedagógico fundamentado nos conhecimentos, habilidades, valores, modo de ser e de produzir dos sujeitos. Os quatro eixos a serem trabalhados na formação são: ducação contextualizada para a convivência com o semiárido, Educação do campo, Pedagogia da alternância e tempos alternados, Gestão Participativa ou Democrática e Gestão de Projetos. Que Problemas o Produto deve Resolver?O produto apresenta a matriz/organização curso que terá uma carga horária total de 120 horas, onde será realizado em duas etapas, sendo duas presenciais de 40 horas totalizando 80 horas, e uma etapa de 40 horas no tempo comunidade, perfazendo assim a quantidade hora/aula total da formação supracitada. Como se Logrou Resolver os Problemas e Atingir os Objetivos? De acordo com a problemática apresentada no corpo do projeto os objetivos serão atingidos levando em conta as metas e ações elencadas no tópico 8 d? Manual Metodológico Operaciona? do Projeto Viva o Semiárido (PVSA)? Onde se destacam cinco metas prioritárias, a saber: formação de professores d? realidade semiárida, a capacitação de educandos para o desenvolvimento de tecnologias de convivência com o semiárido em vista da permanência no campo, a partir do aprendizado prático de sistemas agroecológicos. Assim como o incentivo a pesquisa e a iniciação científica visando a construção de materiais e publicação dos mesmos. Por fim, serão desenvolvidos experiências de monitoria buscando o amadurecimento dos educandos (as) em práticas educativas? As metas estão descriminados na seguinte ordem: - Meta 01 – 1500 profissionais de educação formados e aplicando conhecimentos específicos sobre a realidade do semiárido, ? - Meta 02 – 12000 educandos de escolas da educação básica, com ações de difusão e geração de conhecimentos e tecnologias apropriadas ao semiárido, ? - Meta 03 – 80 sistemas agroecológicos instalados em 70 escolas públicas do semiárido, sendo 60 nas escolas de educação básica e 20 em escolas ?profissionais, ? - Meta 04 – 50 projetos de iniciação científica desenvolvidos em escola das ?redes públicas e Escolas Família Agrícola – EFA’s. ? - Meta 05 – 170 projetos de monitoria desenvolvidos em escolas das redes públicas e Escolas Família Agrícola – EFA’s. Quais Resultados mais Relevantes? Cumprir as metas 01 e 02 do Projeto PVSA a saber: Meta 01 – 1500 profissionais de educação formados e aplicando conhecimentos específicos sobre a realidade do semiárido, ?- Meta 02 – 12000 educandos/as de escolas da educação básica, com ações de difusão e geração de conhecimentos e tecnologias apropriadas ao semiárido,O Que se Deve Fazer com o Produto para Potencializar o seu Uso? Cumprir a matriz/organização curso que terá uma carga horária total de 120 horas, e as metas 01 e 02, formar 1500 profissionais de educação e 12000 educandos/as de escolas da educação do 50 municípios do Piauí?
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | por |
| Published: |
Brasil IICA
2017
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|