Relatório descritivo-analítico, apresentado ao Programa Semear com os informes das atividades desenvolvidas
Resumo do produto: produto 02 trata-se de um Relatório descritivo-analítico, apresentado ao Programa Semear com os informes das atividades desenvolvidas no âmbito da proposta de acordo o Plano de Trabalho e a atualização do Cronograma de Execução das Atividades. No escopo do Produto 2, foram desenvolvidas as seguintes atividades e produtos: 01 Relatório construído com base na revisão bibliográfica e documental: aracterização da área estudada e 03 mapas de localização geográfica, - 03 Diagnósticos participativos com lideranças comunitárias e agricultores realizado em 03 comunidades, - 03 Oficinas realizadas sobre Uso e Ocupação do Solo envolvendo 90 participantes de 03 comunidades, - 30 pequenas propriedades visitadas com o objetivo de identificar a relação entre a pluriatividade e os recursos naturais. - Versão prévia do Documento contendo o Estudo Temático – Pluriatividade: lternativa de Conservação dos Recursos Naturais em Minifúndios do Semiárido apresentada, meio digital.Qual Objetivo Primário do Produto? Descrição detalhada das atividades realizadas no âmbito da proposta, metodologia utilizada, resultados e impactos/efeitos observados no período. Que Problemas o Produto deve Resolver? Observa-se que as condições de reprodução socioeconômica dos agricultores e agricultoras familiares e o tamanho reduzido das propriedades dificultam o uso racional dos recursos naturais nas comunidades envolvidas na proposta. Diante disso, a realização de atividades de formação vem apontar/construir caminhos alternativos para minimizar os impactos sobre os recursos naturais. Como se Logrou Resolver os Problemas e Atingir os Objetivos? Os problemas encontrados foram referentes à infra estrutura, mas não comprometeram a realização das atividades previstas. Quais Resultados mais Relevantes? A realização do produto 02 permitiu diagnosticar as potencialidades e fragilidades da agricultura familiar nas três comunidades (Caldeirão, Lagoa dos Campos e Vila de Fátima), assim como as estratégias que os agricultores e agricultoras desenvolvem para se manterem no meio rural. Além disso, as atividades coletivas proporcionaram o envolvimento dos agricultores e agricultoras e dos jovens das comunidades num processo de ensino/aprendizagem sobre as formas de uso de suas propriedades rurais, em que a troca de experiências entre esses/as agricultores/as foi o ponto chave das atividades.O Que se Deve Fazer com o Produto para Potencializar o seu Uso? Como a formação e a troca de experiências devem ser processos contínuos, a prática do associativismo deve está presente nas comunidades, assim como a busca por parcerias locais ou não, que venham fortalecer os momentos de interação entre os agricultores e disseminar o conhecimento construído nessas comunidades em outras localidades.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | por |
| Published: |
Brasil IICA
2015
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| Tags: |
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