Control de avance del proyecto Orientación de la Investigación Agraria hacia el Desarrollo Alternativo. Fase de orientación (09/95-10/97) IICA-GTZ PN 93.2207.4-01.100
Por encargo de la GTZ y en cooperación con el IICA se realizó en Abril de 1997 una misión de control de avance del proyecto IICA-GTZ Orientación de la investigación agraria hacia el desarrollo alternativo. Se examinan, al cabo de dos o tres años, la planificación, ejecución y efectos de un proyecto, por peritos externos al proyecto, pero con el apoyo del equipo del proyecto. Se exponen las conclusiones preliminares de dicha evaluación como resultado de un trabajo con poco tiempo disponible. Se destaca una apreciación positiva de la ejecución del proyecto por parte de los consultores aunque constata deficiencias en el logro de los resultados planificados, los cuales se pueden disminuir durante los seis meses restantes de la fase actual. El reto para el futuro del proyecto es velar por la aplicación de los conceptos introducidos durante la primera fase, fomentar la interrelación entre IIAs y usuarios y establecer alianzas estratégicas con otros actores en el desarrollo alternativo. Principales resultados: a) Se ha logrado sensibilizar e interesar a fiderentes instituciones en el tema de desarrollo alternativo y formada masa crítica de investigadores (140) por medio de la capacitación, b) falta de articulación clara de los presuntos usuarios de la investigación con el proyecto, c) falta claridad en el seguimiento a las recomendaciones de los estudios de consultoría, para la puesta en operación, y d) falta identificación de las posibles fuentes de financiamiento, sus requerimientos y condiciones para poder orientar la elaboración de perfiles de proyectos de investigación
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Lima (Perú)
1997
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| Subjects: | INVESTIGACION AGRICOLA, DESARROLLO ALTERNATIVO, EVALUACIÓN, COOPERACION, INSTITUCIONES DE INVESTIGACION, ZONA ANDINA, COLOMBIA, PERU, BOLIVIA, AGRICULTURA, |
| Tags: |
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