Extensión o educación una disyuntiva crítica
El presente trabajo presenta una crítica y análisis concreto bajo una visión teórica que hará poco a poco explícita, pero que busca básicamente replantear el problema de la extensión agrícola, aprovechando de ella sus instantes de validez, ubicándolo dentro de una perspectiva constructiva: la de hallar un instrumento metodológico, con sólida fundamentación teórica, que aporte su contribución al esfuerzo que hace América Latina para liberar sus pueblos y los recursos de los que dispone para lograr el desarrollo auténticamente humano.
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Santo Domingo (República Dominicana) IICA
1977
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| Subjects: | EXTENSION, EXTENSION ACTIVITIES, EDUCACION AGRARIA, AGRICULTURAL EDUCATION, ANALISIS, ANALYSIS, GESTION DEL CONOCIMIENTO, KNOWLEDGE MANAGEMENT, CAPACITACIÓN, TRAINING, |
| Online Access: | https://repositorio.iica.int/handle/11324/15397 |
| Tags: |
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