Showing 1 - 20 results of 34 for search 'Santana,Ana Paula', query time: 0.06s Refine Results
  1. 1
    Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas sociais e teóricas
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  2. 2
    Apoio Pedagógico como proposta de educação para todos
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  3. 3
    Envelhecimento e letramento: a leitura e a escrita na perspectiva de pessoas com mais de 60 anos de idade
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  4. 4
    A desconstrução do conceito de dislexia: conflito entre verdades
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  5. 5
    A perspectiva enunciativo-discursiva de Bakhtin e a análise da linguagem na clínica fonoaudiológica
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  6. 6
    Semiologia das afasias: uma discussão crítica
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  7. 7
    Grupo para sujeitos com queixas de dificuldades de leitura e escrita: aspectos teórico-metodológicos
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  8. 8
    A constituição da subjetividade na criança com diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
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  9. 9
    A fluência na afasia progressiva primária logopênica
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  10. 10
    Inclusão e permanência de universitários com diagnóstico de transtorno do espectro autista: discussões acerca de barreiras linguísticas
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  11. 11
    Análise clínico-qualitativa do discurso de uma criança com paralisia cerebral
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  12. 12
    As práticas de letramento na escola e na família no contexto da surdez: reflexões a partir do discurso dos pais e professores
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  13. 13
    A medicalização da educação: implicações para a constituição do sujeito/aprendiz
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  14. 14
    O estatuto simbólico dos gestos no contexto da surdez
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  15. 15
    O intérprete universitário da Língua Brasileira de Sinais na cidade de Curitiba
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  16. 16
    Linguagem escrita e subjetividade: implicações do trabalho grupal
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  17. 17
    A linguagem na Demência Frontotemporal: uma análise à luz da Neurolinguística Enunciativo-Discursiva
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  18. 18
    A aquisição de linguagem na criança com Autismo: um estudo de caso
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  19. 19
    PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DA SURDEZ: ANÁLISE DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PERÍODO DE 1992 A 2013
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  20. 20
    Distúrbio de processamento auditivo x dificuldade de leitura e escrita: há uma relação?
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