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    ¿Cómo se construye el vocabulario biológico en el desarrollo del patrón temático?
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  2. 2
    La comunicación del patrón temático en las clases de Biología
    by Quse, Ligia, De Longhi, Ana Lía
    Published 2013
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  3. 3
    La elaboración de Webquest en la formación docente inicial
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  4. 4
    Las estrategias discursivas para establecer relaciones de significado biológico y para el desarrollo del patrón temático en la comunicación áulica
    by Quse, Ligia, De Longhi, Ana Lía
    Published 2014
    Fil: Fil: Quse, Ligia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Tecnologías, COMMUNICARE-grupo de investigación; Argentina. biblioteca
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    La movilidad y el estatus de los enunciados científicos en actividades a través de TIC. Algunas experiencias en el Profesorado en Ciencias Biológicas
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  6. 6
    El zoológico como espacio de aprendizaje de la Biología: una aproximación desde las expresiones de los docentes en Córdoba
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  7. 7
    Buscando "huellas epistemológicas" en las webquest elaboradas por estudiantes de primer año del profesorado en ciencias biológicas de la Universidad Nacional de Córdoba
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