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  1. 1
    A construção da identidade de sujeitos deficientes no grupo terapêutico-fonoaudiológico
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  2. 2
    Apresentação
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  3. 3
    Processos de significação na elaboração de conhecimentos de alunos com necessidades educacionais especiais
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  4. 4
    Alunos autistas: análise das possibilidades de interação social no contexto pedagógico
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  5. 5
    A Formação de Professores no GT 15 - Educação Especial da ANPED (2011-2017): Entre Diálogos e (Novas) Pistas
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  6. 6
    Análise de Obras Cinematográficas para Compreender as Concepções de Professores sobre o Aluno com Deficiência
    Digital revista
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  7. 7
    Singularidades do envelhecimento: reflexões com base em conversas com um idoso institucionalizado
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  8. 8
    Linguagem e deficiência: possibilidades e restrições da prática fonoaudiológica
    Digital revista
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