¿Qué creencias sostienen estudiantes de pedagogía, profesorado en servicio y personal académico formador de docentes,en Chile, sobre la pobreza?1

by Gómez-Nocetti,Viviana de Lourdes
Published 2017

DE LA DIVERSIÓN A LA TRANSFORMACIÓN1. Movilidad de creencias mediante metodología Lego® Serious Play®

by Gutiérrez Rivera,Pablo, Gómez Nocetti,Viviana
Published 2020

Creencias de los Formadores de Profesores de Distinto Tipo de Universidades sobre Escuelas en Contextos de Pobreza

by Gómez-Nocetti,Viviana, Gutiérrez-Rivera,Pablo, Gaete-Silva,Alfredo, Marqués-Rosa,María L.
Published 2019

Motivación escolar: Claves para la formación motivacional de futuros docentes

by Valenzuela,Jorge, Muñoz Valenzuela,Carla, Silva-Peña,Ilich, Gómez Nocetti,Viviana, Precht Gandarillas,Andrea
Published 2015

Creencias y oportunidades de aprendizaje en la práctica educativa en contextos de pobreza

by Gómez Nocetti,Viviana, Muñoz Valenzuela,Carla, Silva Peña,Ilich, González,María Paz, Guerra Zamora,Paula, Valenzuela Carreño,Jorge
Published 2014

Contarte. Una sistematización de la práctica reflexiva entre docente y amiga crítica

by Marqués Rosa,María de la Luz, Molina Hernández,Fabiola Georgina, Gómez Nocetti,Viviana de Lourdes, Angulo Carmona,Macarena Belén
Published 2021