Showing 1 - 20 results of 24 for search 'Chrobak, Ricardo, 19..-2020 dir. 12234', query time: 0.04s Refine Results
  1. 1
    Aprendiendo a enseñar física : Informe final /
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  2. 2
    Los problemas éticos en las ciencias /
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  3. 3
    Aplicación de la lógica difusa en el proceso de evaluación en matemática /
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  4. 4
    Metacognición un diseño de instrucción para enseñanza de química, basado en el modelo constructivista del aprendizaje y en prácticas de clase /
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  5. 5
    La Uve de Gowin como estrategia de laboratorio en la enseñanza de la Biología /
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  6. 6
    La desertificación en la provincia del Neuquén : bases de una propuesta de gestión ambiental para un desarrollo sustentable /
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  7. 7
    Indagación del comportamiento, de los hábitos y actitudes de los alumnos frente al trabajo en grupo : ideas para la construcción de propuestas didácticas para mejorar el aprendizaje de las ciencias /
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  8. 8
    Aprendizaje basado en problemas en la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional del Comahue /
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  9. 9
    Análisis de la efectividad de la aplicación de herramientas metacognitivas integradas en el proceso de evaluación continua en la geometría proyectiva /
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  10. 10
    El pensamiento del profesor como objeto de reflexión sobre su práctica /
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  11. 11
    Análisis de un caso : enseñanza de la biodiversidad regional en el norte de la Patagonia /
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  12. 12
    La inclusión del enfoque CTS en las clases de química de Salta, como una innovación en la práctica docente / [Recursos Electrónico],
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  13. 13
    Uso de herramientas metacognitivas para la construcción del pensamiento estocástico en estudiantes de ingeniería /
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  14. 14
    Análisis de un modelo de instrucción para la enseñanza de la estadística : basado en el trabajo en grupos cooperativos y la utilización de herramientas metacognitivas /
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  15. 15
    Implementación de trabajos de laboratorio con enfoque epistemológico en la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales /
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  16. 16
    Una propuesta de enseñanza desde el campo de la biología en la educación de adultos /
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  17. 17
    Modelos de aprendizaje imperantes en el campo de las neurociencias : alcances y limitaciones /
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  18. 18
    Construcción de conocimientos científicos : una propuesta desde la enseñanza de la biología /
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  19. 19
    Aplicaciones de la energía ionizante en la industria, la agricultura y la medicina /
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  20. 20
    Prácticas de evaluación en educación médica : evaluación de las competencias clínicas / [Recursos Electrónico],
    software, multimedia biblioteca
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