Usando o paradigma de equivalência para aumentar a correspondência na fala de crianças com implante coclear na nomeação de figuras e na leitura

by Anastácio-Pessan,Fernanda Luz, Almeida-Verdu,Ana Claudia Moreira, Bevilacqua,Maria Cecília, Souza,Deisy das Graças de
Published 2015