Análisis de la ley 14.750 de la Provincia de Buenos Aires
Resumen: Educad a los niños y no será preciso castigar a los hombres. (Pitágoras de Samos) 1 Introducción Sostuve en publicaciones anteriores (1) que la ley nacional 26.892 no proporciona herramientas eficaces para afrontar el problema de la conflictividad y violencia en el ámbito escolar, ya que se limita a reiterar los principios y derechos consagrados en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, en la ley 26.061 de Protección Integral de Niños, Niñas y en la ley 26.206 de Educación Nacional.
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El Derecho
2015
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oai:ucacris:123456789-112782021-03-10T04:24:30Z Análisis de la ley 14.750 de la Provincia de Buenos Aires Marrama, Silvia LEY 14.750 EDUCACION DISCRIMINACION DERECHOS DEL NIÑO MALTRATO INFANTIL INSTITUCIONES EDUCATIVAS VIOLENCIA ESCOLAR Resumen: Educad a los niños y no será preciso castigar a los hombres. (Pitágoras de Samos) 1 Introducción Sostuve en publicaciones anteriores (1) que la ley nacional 26.892 no proporciona herramientas eficaces para afrontar el problema de la conflictividad y violencia en el ámbito escolar, ya que se limita a reiterar los principios y derechos consagrados en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, en la ley 26.061 de Protección Integral de Niños, Niñas y en la ley 26.206 de Educación Nacional. 2021-03-09T11:34:07Z 2021-03-09T11:34:07Z 2015 Artículo Marrama, S. E. Análisis de la ley 14.750 de la Provincia de Buenos Aires [en línea] El Derecho. 2015, 265 (597). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11278 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11278 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Buenos Aires (Argentina : Provincia) El Derecho El Derecho Tomo 265 Vol. 597, Año 2015 |
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Resumen: Educad a los niños y no será preciso castigar a los hombres. (Pitágoras de Samos) 1 Introducción
Sostuve en publicaciones anteriores (1) que la ley nacional 26.892 no proporciona herramientas eficaces para afrontar el problema de la conflictividad y violencia en el ámbito escolar, ya que se limita a reiterar los principios y derechos consagrados en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, en la ley 26.061 de Protección Integral de Niños, Niñas y en la ley 26.206 de Educación Nacional. |
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