Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura

OBJETIVO: Realizar uma revisão sistemática da literatura envolvendo as propostas de terapia baseada na análise de comportamento aplicada (ABA) dirigida a pessoas portadoras de distúrbios do espectro do autismo (DEA), contribuindo, dessa forma, para uma prática efetivamente baseada em evidências. ESTRATÉGIA DE PESQUISA: As bases de dados Web of Science, Medline, SciELO e Lilacs foram consultadas para o levantamento das referências bibliográficas publicadas nos últimos cinco anos. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Foram selecionados os artigos publicados em periódicos com revisão por pares. Foram utilizados como critérios de exclusão o idioma, o tipo de artigo, o tema e os artigos repetidos. Essa seleção resultou em 52 artigos, que foram analisados na íntegra. ANÁLISE DOS DADOS: Foram consideradas as informações referentes a autor, periódico e data; título; tema e abordagem; casuística; critérios de inclusão e exclusão e conclusões. RESULTADOS: Os artigos abordam processos de intervenção, revisões de literatura, formação profissional e a contribuição dos pais no processo de intervenção. Apenas quatro artigos relatam a contribuição dos pais na aplicação dos princípios da ABA no ambiente doméstico. Os estudos sobre formação profissional enfatizam a valorização da formação especializada. A maioria das revisões de literatura conclui que os processos de intervenção são controversos, caros e dependentes de fatores externos. Embora artigos que relatam processos de intervenção envolvam 663 participantes, não é possível a realização de meta-análise devido à ausência de critérios de inclusão e caracterização comparáveis. CONCLUSÃO: Não há evidência suficiente para corroborar a preponderância da ABA sobre outras alternativas.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fernandes,Fernanda Dreux Miranda, Amato,Cibelle Albuquerque de la Higuera
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2013
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822013000300016
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S2317-17822013000300016
record_format ojs
spelling oai:scielo:S2317-178220130003000162013-07-19Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literaturaFernandes,Fernanda Dreux MirandaAmato,Cibelle Albuquerque de la Higuera Transtorno autista Fonoaudiologia Terapia comportamental Terapia de linguagem OBJETIVO: Realizar uma revisão sistemática da literatura envolvendo as propostas de terapia baseada na análise de comportamento aplicada (ABA) dirigida a pessoas portadoras de distúrbios do espectro do autismo (DEA), contribuindo, dessa forma, para uma prática efetivamente baseada em evidências. ESTRATÉGIA DE PESQUISA: As bases de dados Web of Science, Medline, SciELO e Lilacs foram consultadas para o levantamento das referências bibliográficas publicadas nos últimos cinco anos. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Foram selecionados os artigos publicados em periódicos com revisão por pares. Foram utilizados como critérios de exclusão o idioma, o tipo de artigo, o tema e os artigos repetidos. Essa seleção resultou em 52 artigos, que foram analisados na íntegra. ANÁLISE DOS DADOS: Foram consideradas as informações referentes a autor, periódico e data; título; tema e abordagem; casuística; critérios de inclusão e exclusão e conclusões. RESULTADOS: Os artigos abordam processos de intervenção, revisões de literatura, formação profissional e a contribuição dos pais no processo de intervenção. Apenas quatro artigos relatam a contribuição dos pais na aplicação dos princípios da ABA no ambiente doméstico. Os estudos sobre formação profissional enfatizam a valorização da formação especializada. A maioria das revisões de literatura conclui que os processos de intervenção são controversos, caros e dependentes de fatores externos. Embora artigos que relatam processos de intervenção envolvam 663 participantes, não é possível a realização de meta-análise devido à ausência de critérios de inclusão e caracterização comparáveis. CONCLUSÃO: Não há evidência suficiente para corroborar a preponderância da ABA sobre outras alternativas.info:eu-repo/semantics/openAccessSociedade Brasileira de FonoaudiologiaCoDAS v.25 n.3 20132013-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822013000300016pt10.1590/S2317-17822013000300016
institution SCIELO
collection OJS
country Brasil
countrycode BR
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-br
tag revista
region America del Sur
libraryname SciELO
language Portuguese
format Digital
author Fernandes,Fernanda Dreux Miranda
Amato,Cibelle Albuquerque de la Higuera
spellingShingle Fernandes,Fernanda Dreux Miranda
Amato,Cibelle Albuquerque de la Higuera
Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura
author_facet Fernandes,Fernanda Dreux Miranda
Amato,Cibelle Albuquerque de la Higuera
author_sort Fernandes,Fernanda Dreux Miranda
title Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura
title_short Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura
title_full Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura
title_fullStr Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura
title_full_unstemmed Análise de Comportamento Aplicada e Distúrbios do Espectro do Autismo: revisão de literatura
title_sort análise de comportamento aplicada e distúrbios do espectro do autismo: revisão de literatura
description OBJETIVO: Realizar uma revisão sistemática da literatura envolvendo as propostas de terapia baseada na análise de comportamento aplicada (ABA) dirigida a pessoas portadoras de distúrbios do espectro do autismo (DEA), contribuindo, dessa forma, para uma prática efetivamente baseada em evidências. ESTRATÉGIA DE PESQUISA: As bases de dados Web of Science, Medline, SciELO e Lilacs foram consultadas para o levantamento das referências bibliográficas publicadas nos últimos cinco anos. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Foram selecionados os artigos publicados em periódicos com revisão por pares. Foram utilizados como critérios de exclusão o idioma, o tipo de artigo, o tema e os artigos repetidos. Essa seleção resultou em 52 artigos, que foram analisados na íntegra. ANÁLISE DOS DADOS: Foram consideradas as informações referentes a autor, periódico e data; título; tema e abordagem; casuística; critérios de inclusão e exclusão e conclusões. RESULTADOS: Os artigos abordam processos de intervenção, revisões de literatura, formação profissional e a contribuição dos pais no processo de intervenção. Apenas quatro artigos relatam a contribuição dos pais na aplicação dos princípios da ABA no ambiente doméstico. Os estudos sobre formação profissional enfatizam a valorização da formação especializada. A maioria das revisões de literatura conclui que os processos de intervenção são controversos, caros e dependentes de fatores externos. Embora artigos que relatam processos de intervenção envolvam 663 participantes, não é possível a realização de meta-análise devido à ausência de critérios de inclusão e caracterização comparáveis. CONCLUSÃO: Não há evidência suficiente para corroborar a preponderância da ABA sobre outras alternativas.
publisher Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
publishDate 2013
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822013000300016
work_keys_str_mv AT fernandesfernandadreuxmiranda analisedecomportamentoaplicadaedisturbiosdoespectrodoautismorevisaodeliteratura
AT amatocibellealbuquerquedelahiguera analisedecomportamentoaplicadaedisturbiosdoespectrodoautismorevisaodeliteratura
_version_ 1756440826219593728